500. ¡Llegamos al 500!

Ahora suenaEpisodio 500
500. ¡Llegamos al 500!
00:0030:02

Fluent Spanish Express podcast episodio número 500 aquí tenéis todo el español que no os enseñan los libros. Comenzamos muy buenos días, bienvenidos bienvenidas a un nuevo episodio de Fluent Spanish Express podcast, hoy es martes 30/07/2024, mi nombre es Diego Villanueva y todas las semanas, los martes y los viernes, os traigo un nuevo episodio del podcast más desafiante de español avanzado, ya sabéis, sin adaptar la velocidad ni el vocabulario, sin guión, sin.

¿Filtros el español tal y como lo hablamos los nativos y españoles? Hoy episodio superespecial al episodio Redondo número 50500. No sabéis las ganas que tenía de que llegara este episodio. La verdad es que a veces pensaba, incluso si llegaríamos, pues aquí estamos en el número 500.

Antes de nada dejadme daros las gracias tanto a las personas que estáis escuchando esto, tanto a las personas como pues ya lleváis un tiempo por aquí las que llegáis ahora, las que justamente estáis llegando con este 500. Las que llegaréis en el futuro porque seguiréis empujando este proyecto Fluent Spanish Express.

Y por supuesto, también a las personas que alguna vez han pasado por aquí, que han o bien escuchado el podcast o han estado en la Newsletter o todas estas cosas. Así que muchísimas gracias de todo corazón, porque sin vosotros. Esto no sería posible sin vuestro apoyo, sin vuestros mensajes, vuestros comentarios, todas las cosas.

Esto no, no estaríamos hablando de este episodio número 500 y ya estaríamos hablando de otra cosa diferente. Así que muchísimas gracias de todo corazón. Y hoy como digo, un episodio superespecial un episodio en el que voy a hablar, como no puede saber de otra manera de Fluent Spanish Express, voy a hablar de.

¿Pues de por qué comenzó esto? ¿Cómo comenzó? ¿Cuándo comenzó todas estas cosas? Eso inevitablemente me va a llevar a hablar un poquito sobre mí un poquito, nada más de pues mi experiencia previa a todo esto. ¿Y cómo llegué AA esto a crear Fluent Spanish Express?

¿Y finalmente me vais a dejar en un espacio al final para que os cuente un poquito hacia dónde me gustaría que fuera fluent Spanish Express? Pues cosas que tengo preparadas así a corto plazo, a medio largo plazo. Bueno, pues todas estas cosas que seguramente tendréis ganas de saber. Y también me gustaría que este episodio pues sirviera un poco como de referencia tanto para las personas que estáis llegando ahora mismo que pues descubrís Fluent Spanish Express ahora mismo OA las personas que llegarán un poco en el futuro.

Pues bueno, porque no se tengan que escuchar esos primeros 500 episodios, aunque yo lo recomiendo como prueba de comprensión auditiva para que practiquéis, porque aprenderéis un montón de cosas. Pero bueno, pues que sirva este episodio también un poquito de punto de inflexión y también para que todas las personas que aún no sabéis cómo podéis sacar partido Afluent Spanish Express.

Pues sepáis cómo esto os puede ayudar a llevar vuestro español al siguiente nivel. Y ahora sí, empezamos hablando un poquito de bueno los orígenes o más bien. No los orígenes, todavía no de Fluent Sparis Express, sino vamos a hablar un poquito de mí.

Yo, como ya he comentado algunas veces aquí en el podcast y también lo he hecho en la Newsletter, pues tengo una formación o tenía una formación de ciencias sociales. Yo había estudiado administración y dirección de empresas. Y es que además, incluso en el bachillerato yo estudiaba ciencias puras.

O sea, en teoría yo iba a estudiar una ingeniería, pero finalmente me decanté por administración y dirección de empresas. Teniendo en cuenta, pues bueno, que yo siempre había tenido ese germen ahí, esa idea en mi cabeza de crear un negocio propio, de crear un proyecto, una empresa. La realidad es que una vez que estudias administración y dirección de empresas, bueno, digamos que es todo tan vago que en realidad pues no te preparan absolutamente para nada en concreto.

Y bueno, pues tienes conocimientos de algunas cosas, pero nada concreto. Con lo cual, bueno, pues qué pasó, que durante un verano en el que. En ese momento yo estaba estudiando la carrera, tenía un trabajo de media jornada que al final pues entre pitos y flautas, es decir, pues unas cosas y otras, pues siempre tenía un montón de horas extras que al final hacían casi una jornada completa y además estaba jugando al fútbol y entrenando a un equipo de fútbol.

O sea, él tenía, digamos, mis días duraban 24 horas porque estaba en el reloj, pero vamos, yo no sé cómo hacía para vivir así. Ahora lo pienso y la verdad es que es increíble, es decir. Bueno, lo que pasó es que durante un verano me enteré que había unas prácticas para trabajar o para hacer una beca en un banco.

¡Llegamos al 500

Y bueno, pues yo que todavía no tenía muy Claro hacia dónde llevar mi vida, pues decidí probar qué tal la banca, aunque ya tenía ciertos indicios o tenía ciertas sospechas de que la banca no era un no, era un trabajo que me fuera a gustar demasiado. La realidad es que bueno, pues hice esa beca de 3 meses, las cosas fueron bien.

Y el banco me dijo que quería contar conmigo para a través de una empresa de trabajo temporal, es decir, de una ETT que decimos aquí en España, pues para sustituir a algunos compañeros que estuvieran de baja de vacaciones, incluso para refuerzos en algunas oficinas, y la realidad es que me pasé más o menos 3, 4 años trabajando como ETT.

Encadenando unos contratos con otros al final, pues bueno, casi podríamos decir que mi trabajo era trabajar en el banco y además seguía con mi trabajo en en este, en esta empresa o en este, en esta tienda de material deportivo que bueno, que seguramente todos conocéis si habéis comprado alguna vez.

Y el caso es que bueno, pues en un punto en el banco me dijeron que querían hacerme indefinido, es decir, que querían contratarme ya como empleado de banca, pero. Tenía un bueno, tenía una, un condicionante y es que tenía que irme de Asturias. Yo ya sabes que vivo aquí en el norte de España, en Asturias, pues me trasladaban a Galicia, que está cerquita.

Bueno, está aquí en el noroeste, pero me tenía que ir de a Galicia y bueno, obviamente dejaba mi trabajo, pues en la tienda de deportes también dejaba de jugar al fútbol y también dejaba de entrenar equipos de fútbol, con lo cual al final pues mi vida iba a centrarse un poco iba.

¿Ir un poco en torno a el trabajo en la banca? Bien, bueno, el caso es que esto fue, estamos hablando del año 2014, hace ya 10 años. Bueno, pues yo me voy a Galicia a trabajar en la banca y yo desde el principio ya sé que ese trabajo no es para mí es un trabajo, pues con mucha presión comercial, un trabajo además en el que hay que colocar productos.

¿Cuando digo colocar es vender un producto que una persona no necesita, entonces? Pues fundamentalmente lo que había que hacer era vender lo que al Banco le interesaba y daba igual si el cliente lo necesitaba o no. Entonces para mí eso era muy difícil de aceptar. Yo no era capaz de, pues de dormir tranquilo sabiendo que iba a tener que hacer ciertas cosas de las que no me sentía nada orgulloso y de hecho yo evitaba hacerlas y eso me traía bastantes problemas con los jefes.

Pero bueno, ese es otro tema. El caso es que estamos hablando de 2015, cuando me trasladan a un pueblito. ¿Y ahora ya me empiezo, ahora ya empiezo a bailar un poco con los idiomas, EH? No, no voy a estar aquí soltando el rollo todo el rato. El caso es que bueno, pues me trasladan a un pueblito de 10000 habitantes en Galicia.

Ahí en la Galicia profunda, pues donde Cristo perdió la chancla y de repente baja un poco la presión comercial, baja un poco las horas de trabajo, porque yo cuando estaba en el en la ciudad, en Ourense, en Galicia, pues trabajaba de sol a sol, o sea, trabajaba desde las 7:30 de la mañana.

Hasta las 6, las 7 de la de la tarde estaba todo el día trabajando. Por supuesto, las horas extras no se pagaban ahí, simplemente era oír vericallar, pues ya está, no hay nada, o sea, no podías protestar, no podías levantar la voz y básicamente lo que hacías era trabajar todo el día por el sueldo, un sueldo bastante bajo.

Ahora lo pienso y era un sueldo bastante bajo para la cantidad de horas que yo echaba allí trabajando en la oficina. Bueno, el caso es que cuando me voy a este pueblo de 10000 habitantes, como os digo, empiezo a ver un. Hueco en mi agenda que hasta entonces no había tenido nunca.

Vamos, nunca había estado tan liberado, de hecho, trabajaba desde las 8 hasta las 3 y luego tenía toda la tarde para mí. ¿Qué pasa? Bueno, pues básicamente 2 cosas. Me volví loco con el tema del deporte, pues empecé a bueno, ya está, llevaba mucho tiempo corriendo por el monte, por por carretera al final, pues dedicaba un montón de horas a estar haciendo deporte y otro montón de horas a los idiomas.

Empecé. Un poco a intercambiar idioma con otras personas, inglés, portugués, italiano, francés. Bueno, estaba todo el día practicando idiomas en nivel obsesión, o sea, obsesivo compulsivo todo el rato, pues buscando personas para intercambiar idioma.

Y me di cuenta de 2 cosas, la primera, que ser nativo de un idioma no te bueno, pues no te capacita para poder explicar tu idioma, hay que saber cómo enseñarlo. Y la segunda cosa que descubrí es que me encantaba, pues investigar un poquito cómo podía o cómo funciona el idioma.

¿Cómo podía explicarlo de mejor manera? Si una persona era de Inglaterra, pues cómo se lo podía explicar de acuerdo con su idioma, si era de Brasil de otra manera, o sea, eso me encantó. Eso me enganchó de una manera que ahí, pues fue cuando vi la luz en el sentido de que yo me había marcado un plazo de unos 5 años más o menos en la banca para para bueno, pues para cambiar de trabajo.

Y yo vi la enseñanza de idiomas como una, como una salida, que además me gustaba mucho, o sea, a mí yo disfrutaba muchísimo explicando todas estas cosas, todas las las cosas de gramática, todas las cosas de las expresiones. Me encantaba cosas culturales.

¿Entonces qué pasa? ¿Que yo ahí dije, Diego, hostia, a ti te gusta enseñar, te gusta esto? El único hándicap que tienes es que pues no has estudiado nada relacionado con la enseñanza de idiomas. Y además, bueno, pues. Sí, yo soy una persona que siempre he tenido mucho gusto por la lectura, mucho gusto por la escritura.

Me encanta escribir. Bueno, de hecho tengo un libro sobre plantas. Bueno, y también, pues bueno, digamos que no había, no había tenido un amor a ver por por la por todo lo que está relacionado con las letras, en el sentido de que bueno, pues me había decantado más por las por las ciencias, pero sí que en este punto descubrí, pues.

Que cuando estudiar algo no se convierte en una obligación, pues es mucho más interesante. ¿Entonces qué pasa? ¿Que durante los últimos años que estuve en la banca, pues estuve Formándome como un loco, pues aprendiendo cómo enseñar la la la lengua, cómo enseñar la gramática, las expresiones, cómo?

Bueno, todas estas cosas, además de que yo ya tenía cierta experiencia creando páginas web y todas estas cosas, que bueno, pues eso es otra de las cosas que también, pues había podido hacer antes de entrar en el banco. Bueno, pues al final todas estas cosas confluyeron de una manera que terminaron en un canal de YouTube que se llamaba tus clases de español que creé en el año creo 2017.

Todavía estaba en el banco, es decir, yo trabajaba en el banco y luego por en algunos ratillos en las tardes o los fines de semana, creaba algunos vídeos para enseñar español, pero de una manera muy básica, de una manera muy básica. Algo, pues que, me digamos, me acabó aburriendo demasiado.

¿Crear vídeos? Pues, sobre el verbo ser estar. Bueno, cosas muy básicas que al final pues eran para mí demasiado aburridas. Pero bueno, eso también tiene su lado positivo. Y es que pues me dio ciertas ideas para el futuro que ahora vamos a ver.

Bueno, el caso es que estamos en 2017 y en 2018 tomo definitivamente la decisión de dejar mi trabajo en el banco. Ya había terminado mi máster como profesor de español y bueno, pues en 2018, finales de 2018, comienzo a dar clases. De clases de español como lengua extranjera, buscando estudiantes en plataformas, en páginas de estas que hay para pues anunciarse y empiezo a tener mis primeros estudiantes.

Y bueno, pues empiezo a en un principio tenía pocos estudiantes, pero poco a poco fui consiguiendo más. La verdad es que eran estudiantes muy diversos, estudiantes básicos, intermedios, algún avanzado, pero sobre todo en esa época me especialicé más en la preparación del examen tele.

Y es que el examen de L tiene algunas particularidades, y es que a pesar de que tú tengas un nivel de español, pues digamos un b 2, eso no hace o no digamos significa que vayas a aprobar el examen B 2, sino que tienes que saber cómo es el examen, porque aunque tengas el nivel, llegas ahí el examen y si no sabes cómo se hacen los ejercicios, pues estás perdido o estás perdida.

Así que bueno, pues me especialicé un poco en hacer el examen. Y además, cada vez que tenía estudiantes para hacer el examen como aprobaban, pues hablaban con sus amigos y con sus amigas o familiares y me llegaban nuevos estudiantes. Al final un poco por el boca oreja, pues empecé a empecé a conseguir estudiantes para preparar estos exámenes.

¿Qué pasa que para mí? Pues sí, eso me encantaba en el sentido de que yo ayudaba a personas a conseguir un objetivo. Y la verdad es que yo, que soy una persona que pues digamos muy determinada, pues sí que. Me encantaba saber que tenía ese objetivo con los estudiantes y al final se aprobaba el examen y conseguíamos el objetivo.

Era una cosa, pues muy visible, algo que podíamos muy objetiva. Digamos que al final practicar un idioma o aprender un idioma es una cosa un poco más subjetiva, pues al final aprobar un examen era algo realmente objetivo. El caso es que bueno, pues también.

Empecé AA ver que con los estudiantes que más disfrutaba era con los estudiantes de nivel intermedio avanzado. Y es que una cosa que me pasaba a mí en los idiomas es que cuando llegaba a cierto nivel a nivel intermedio, pues había hoy un espacio que era algo así como una travesía en el desierto, algo muy complicado que era llegar al nivel avanzado.

Ese fue uno de los de los puntos. Digamos que me hizo a mí darme cuenta que yo quería ayudar a ese tipo de estudiantes, a los estudiantes que estaban ahí. Perdidos en ese nivel intermedio hacia el avanzado. Y luego más adelante, me di cuenta de que los estudiantes avanzados tienen mucha, tienen mucha preparación en lo que en lo que tiene que ver con gramática, con expresiones, con muchas cosas.

¿O sea, son, sois capaces de hablar el español de una manera fluida, sin cometer errores, hacerlo de una manera? Incluso a veces diría que mejor que los propios nativos y os reiréis. ¿Y me diréis, Diego, eres estás loco? ¿No? O sea, hay nativos que no tienen ni idea de hablar español, o sea, lo hacen fatal, lo hacen con como el culo.

El caso es que hay estudiantes que tenéis eso, pero luego os falta ese golpe final que tiene que ver un poco más con la cultura, con las costumbres, con entender cómo somos, cómo pensamos, cómo actuamos los nativos españoles. Y ahí es cuando me hizo un poco Clic la cabeza y dije, Hostia, Diego.

Ahí hay un un tipo de estudiantes que no son la mayoría, son menos, de hecho, que necesitan eso, necesitan que alguien les enseñe y ahí va como empezó, Fluent Spanish Express necesitan que les enseñen el español que no está en los libros, ese español que es español de calle es español, que pues sólo conoces cuando vas al supermercado, cuando vives ahí, cuando hablas con los vecinos, cuando todas estas cosas que en un libro pues no se puede explicar o no lo explica en los libros.

La historia y el contexto detrás de esta experiencia

Y yo decidí que ese era un poco, pues el motivo o el por qué o el para qué. Creaba fluent Spanish Express y en junio de 2021 creé Fluent Spanish Express. Con esa idea, dirigirme a estudiantes como tú, estudiantes de nivel intermedio a nivel avanzado, que querían descubrir el idioma de una manera divertida, utilizando, pues, cosas de cultura, de costumbres, explicándoles esas cosas, explicándoles las expresiones que utilizamos los nativos.

Y además, pues hacerlo de una manera lo más aproximada a la realidad. ¿Es decir, muchas veces me escribís, digo, es que hablas muy rápido en el podcast y todo eso vale? Sí, hablo muy rápido, lo reconozco, pero es que hablo como hablamos los nativos, eso lo digo al principio del podcast y además yo siempre he dicho que este podcast, cuando lo creé, quería que fuera un podcast.

Que fuera lo más real posible. Y qué hay más real que yo hablando aquí como hablo luego cuando voy AA la cafetería pues nada, o sea, básicamente si habláis conmigo. Si me escucháis hablar en este podcast y luego habláis conmigo en cualquier momento, yo hablo exactamente igual aquí que en el que vamos, que en cualquier otro lugar, porque creo que es la única manera.

Este reto, intentar, pues entender al al principio, desde luego que es complicado. Vale, es difícil entenderme lo que digo. ¿Seguramente tenéis la transcripción de los episodios del podcast en la web, pero una vez que pilláis un poco el Tranquillo, que sabéis por dónde voy, las expresiones que utilizo, cómo hablo, mi acento?

Pues yo creo que esto es una maravilla, porque esto os hace mejorar 1000000 y es que eso es lo que busco con este podcast, ayudaros a mejorar vuestro español. Bueno, como digo, vuelvo. Fluent Spanish Express junio de 2021 creo me lío la manta en la cabeza y creo un podcast diario de lunes a viernes todos los días, todos los santos Días me levantaba a las 6:00 de la mañana grababa el Podcast y a las 7:00 de la mañana estaba publicado el Podcast, o sea, eso era impepinable, no lo hacía religiosamente todos los días de lunes a viernes, daba igual que fuera festivo, que estuviera enfermo, o sea, lo hacía así todos los días.

Nada de grabar toda la semana durante un día, no, no, no, yo grababa el lunes. A las 6:00 de la mañana, lunes, martes, miércoles, jueves y el viernes también, y luego volvía el lunes de nuevo. Entonces eso lo estuve haciendo durante 1 año y pico, que a la vez de eso lancé una membresía, es decir, pues yo por una cantidad que además era irrisoria, eran 5 EUR al mes.

Pues los estudiantes, los suscriptores de esa membresía, pues tenían acceso a cursos audio. Bueno, pues cosas que yo explicaba en privado sólo para ellos y cosas que creo que pues eran interesantes. ¿Pero qué pasa? Que en ese momento, cuando yo empecé el podcast, pues no tenía audiencia suficiente como para que fuera rentable esta membresía.

¿Y qué pasó? ¿Que cuando pasó 1 año y medio? Pues bueno, a ver, había unos 25 suscriptores más o menos 1 cosa así. Y es que, como digo y siempre lo he dicho alguna vez, que no, no me daba ni para pipas, es decir, que no ganaba mucho dinero con eso. Y bueno, pues decidí cerrar eso y iniciar una Newsletter.

Y es que bueno, pues estamos hablando. Creo que fue octubre del 2022. Más o menos es cuando lanzo la Newsletter también diaria de lunes a viernes. Yo la verdad es que nunca ando con medias tintas. Pues decidí lanzar esta Newsletter en la que pues empecé a escribir todos los días historias, pues bueno, utilizando un montón de expresiones explicando estas expresiones.

¿Un poco? Pues como un podcast, pero también escrito que a mí, además, como os decía al principio, me encanta escribir. Luego os cuento una cosa sobre esto. Y el caso es que pues empecé a enviar esta Newsletter poco a poco, pues con las respuestas de la gente empecé a darme cuenta que pues hacía falta un curso.

Y ahí es cuando en junio de 2023 lanzo en la preventa del curso español de Tranquis un curso en el que. ¿Me enfocaba sobre todo en explicar un montón de expresiones coloquiales, un montón de expresiones que utilizamos los nativos en nuestro día a día, explicar el por qué, de dónde vienen esas expresiones, también un montón de cosas culturales, pues cómo nos comportamos los nativos cuando vamos a un restaurante, cómo cómo actuar cuando te invitan a comer?

Imaginaos que estáis en España y que os invitan a comer. ¿Un nativo os invita a comer, pues qué cosas son normales, qué cosas, cómo, cómo, cómo actuar en esas situaciones? Pues cosas de costumbres, de cultura, sobre la tortilla de patata. ¿No, no, como se hace una tortilla de patata, de eso hay millones de tutoriales en YouTube, sino, pues, cosas relacionadas con toda la la, la cultura, las costumbres alrededor de la tortilla de patata, cuándo la comemos, por qué la comemos?

¿Dónde surgió? ¿Bueno, también los churros con chocolate tenemos AA nuestra queridísima Sara de Henry Spanish hablando de la paella, de la paella valenciana también cómo se hace una paella? No, sino. ¿Qué pasa alrededor de una paella? ¿Cómo se come la paella?

¿Cómo se come la paella en grupo? ¿Cuándo se come una paella? Bueno, un montón de cosas que están en ese curso, que están súper Guays y que además muchos estudiantes pues habéis dicho, bueno, muchas cosas que habéis comprado el curso. Me habéis dicho que os que os encanta, que os han encantado y también para rematar esta parte de de de del curso decidís meter otros 2 apartados que para mí son muy pero que muy guays.

El primero. ¿Relacionado con cómo hablamos los nativos españoles? Pues todas esas cosas que hacemos los nativos españoles habréis notado muchas veces en este podcast que yo cuando digo estoy cansado, no digo, estoy cansado, estoy cansado. Bueno, pues todas estas cosas, estas pequeñas cosas, que que es difícil darse cuenta de ellas cuando estás escuchando a un nativo, pero que si ya tienes cierto nivel, nivel avanzado, pues empiezas a ver y dices, hostia, este tío por qué dice, estoy cansado en vez de estoy cansado.

Bueno, pues todo eso lo explico en el curso. Y además otra cosa que me que que que metí en el curso y que me pareció súper interesante es lo que llamé, algo así como la fauna ibérica. Y es esos estereotipos de personas que tenemos aquí en España. Como por ejemplo el cuñado, que es el típico de la familia que lo sabe todo y que siempre está dando consejos gratuitos a todo el mundo.

Consejos, por supuesto, no solicitados. También el dominguero, los perroflautas, los fachas, las pijas, los pijos. Bueno, todos estos estos estereotipos que son superdivertidos, que además es una manera superinteresante de aprender más expresiones, más palabras, pero con un poquito de humor, pues metí esa parte en el curso y es un curso.

Como digo que está superguay un curso de nivel. El otro día incluso me decían que no era un curso de nivel avanzado, sino que era un curso de nivel avanzado avanzado, que era más que avanzado, porque bueno, pues enseñaba cosas que realmente no se encuentran en ningún sitio y que.

Bueno, pues ahí en este curso, como digo español de Tranquis las hay, así que bueno, como digo, en 1 de septiembre lancé el este curso el curso español de Tranquis y bueno, pues qué pasa que ahora ya han pasado unos meses, casi 1 año desde que lancé la preventa, ya va a hacer casi 1 año desde que lancé el curso español de Tranquis y nos toca pensar en qué vamos a hacer en el futuro.

Así que esto es lo que lo que en lo que estoy ahora mismo os voy a contar. Yo sigo con el podcast martes y martes y viernes. Pues he reducido un poquito los los episodios desde hace algún tiempo, básicamente porque ya no me daba la vida. Ya no me daba la vida para todos los días de lunes a viernes estar haciendo el podcast, así que básicamente ahora lo hago 2 días, martes y viernes.

Y además también estoy aceptando estudiantes para septiembre. Lo he contado en la Newsletter, estoy con la con el objetivo de llenar la agenda de estudiantes, así que. Si Diego da clases de español, soy profesor de español. Llevo dando clases de español desde el 2018, o sea, ya son 6 años más de 6 años como profesor de español.

Y si doy clases, acepto estudiantes. De aquí a septiembre voy a estar aceptando estudiantes, así que escribidme si estáis interesados o estáis interesadas. En tomar unas clases conmigo, porque de verdad os digo que os voy a ayudar con vuestra fluidez, a mejorar vuestra confianza hablando español y sobretodo a pasar un buen rato, que al final de eso se trata.

Se trata de que disfrutéis del aprendizaje del español, porque sino esto no sirve para nada. Sinceramente bien. Llenamos la agenda de estudiantes y nos vamos hacia el siguiente tema, que es a partir del 1 de agosto, sean 2 días el jueves. Hago el la preventa, comienza la preventa del nuevo curso de Fluent Spanish Express que estará disponible el 1 de octubre.

O sea, voy a hacer la preventa el día 1 de agosto. ¿Qué significa esto de preventa? Bueno, pues significa que vendo el curso a un precio más rebajado de lo que lo haré cuando salga el 1 de septiembre, así que si queréis. Comprar este curso, entrad en 3 W, punto fluence spanishexpress.com y ahí tenéis toda la información sobre esta preventa del curso que no he dicho de qué va.

Pero los que estáis en el Newsletter, las que estáis en el Newsletter, seguramente ya lo sabéis, es un curso de escritura para estudiantes extranjeros, es un curso de de escritura. ¿Vais a ser Cervantes cuando terminéis este curso? No, no se trata de eso, se trata de que sepáis, pues, cómo escribir textos, diferentes tipos de textos que sepáis.

O que tengáis los mejores consejos para escribir buenos textos para mejorar vuestros textos. Y además también, pues coger confianza escribiendo. Vale, porque yo soy consciente de que a veces en el News Setter, cuando alguien me contesta un email debe estar 3 días pensando si todo está bien, si se ha confundido en algo, si el saludo incluso que me envía o la despedida es demasiado formal, demasiado informal.

Todas estas cosas. Yo lo que quiero con este curso es que vosotros, vosotras cojáis confianza, sepáis, pues que si estáis. Haciendo un email, por ejemplo, formal, sepáis Cómo tenéis que escribirlo. Si estáis haciéndolo escribiendo a vuestra tía la del pueblo, que sepáis Cómo tenéis que escribir.

Bueno, pues todas estas cosas es lo que va a haber en este curso de escritura. Además, también habrá un apartado de de corrección de textos, ya que ahí vamos a también a practicar toda esta todo este tema de de pues os voy a corregir para daros vuestra retroalimentación en inglés feedback.

Me gusta más esta palabra. De cómo son vuestros textos, de cómo los podéis mejorar y todas estas cosas. Así que este curso súper interesante. Hace algún tiempo pregunté en la Newsletter si queríais algún tipo de curso. ¿Algunas personas me habíais escrito que queríais curso sobre escritura?

Aprendizajes y reflexiones que deja el episodio

Básicamente porque bueno, Claro, tú estás escuchando este podcast y lo estás entendiendo. O sea, que tu nivel de comprensión auditiva es brutal. Es posible que estés haciendo tus clases con un profesor o con una profesora y que pues también seas capaz de hablar de una manera fluida.

Si no, ya sabéis, contactadme para tomar clases porque os ayudaré a llevar vuestro español al siguiente nivel a hablar de una manera más fluida. Y luego queda la otra parte, que es la de escribir. ¿Qué pasa que hoy en día pues es más complicado esto de escribir?

Porque bueno, pues ya no se lleva tanto esto de escribir cartas, de escribir todos los emails son una manera, pues a veces. No sé, cuesta más escribir estas cosas. ¿Yo normalmente no escribo un email a alguien diciendo, Hola, Cómo estás, qué tal todo, cómo te va todo? Bueno, pues es más complicado entonces este curso a las personas que queréis mejorar esa habilidad os va como anillo al dedo.

Estoy seguro de que os va a encantar, o sea, lo tengo clarísimo, tengo el curso en la cabeza, lo tengo ya, digamos, estructurado en un papel. Pero tengo todo el curso en la cabeza, lo tengo. O sea, sé exactamente qué es lo que quiero transmitir con este curso, qué es lo que quiero, con lo que quiero ayudaros, con lo que os voy a ayudar, así que os animo a que entréis en la web y compréis este curso en preventa porque va a ser un poco más barato de lo que va a ser después, el 1 de septiembre, durante del 1 de octubre.

Perdón, durante los próximos 2 meses voy a estar dando aquí la matraca, voy a estar hablando mucho. Sobre este tema, sobre el curso de la escritura, también sobre el curso español de Tranquis. Pero os animo a que entréis, le echéis un vistazo y cualquier cosa que me preguntéis. Oye Diego, es que no sé exactamente si este curso va a ser bueno para mí.

No sé, porque esto es otro tema, el curso español de Tranquis. Algunas personas a veces me han escrito y me han dicho, Oye Diego, Mira, es que tengo. Bueno, pues. ¿Necesito este tipo de de ahora para aprender español? Pues tengo un nivel intermedio bajo o mi vivo en un país de América Latina, por ejemplo en Colombia.

¿Tú crees que este curso va a ser bueno para mí? Bueno, pues yo soy 100 * 100 honesto, y algunas personas les les he contestado directamente que quizás ese curso español de Tranquis no era lo más ideal para ellos o para ellas, así que os soy honesto. Creo que esto de de la escritura es una cosa buena para todos, es una cosa que a todos.

Nos puede interesar, escribir mejor, hacerlo con más confianza porque a veces, pues yo qué sé, estás dudando ahí sí, aquí va el verbo ser o estar aquí el poro, el para, tengo que poner aquí una coma, tengo que poner un punto, o sea todas estas cosas, que al final es lo que nos va a ayudar.

Este curso de escritura os iré contando más en la Newsletter, os iré contando más aquí en el podcast y de momento, pues eso, tengo más cosas pensadas. Las iré contando también aquí, en el Podcast, en la Newsletter. No siente que, por cierto, os animo a que os suscribáis 3 W punto fluence spanishexpress.

¿om y eso es lo que hay ahora mismo con Fluent Spanish Express? Bueno, episodio 500. La verdad es que se me había atragantado un montón, llevo casi media hora hablando sin parar, como un papagayo, pero estoy contento con haber llegado hasta este episodio de novo. Os vuelvo agradecer y os pido un último favor para acabar.

Y es que este podcast o este proyecto Fluent Spanish Express es un proyecto en el que. ¿Y bueno, pues no tiene tanta audiencia como otros, digamos más generalistas o más masivos, básicamente porque está, pues muy pensado para vosotros, estudiantes de nivel avanzado y ha funcionado siempre con el boca oreja, es decir, personas que recomendáis el podcast, que recomendáis la Newsletter que recomendáis el curso?

¿Que recomendáis mis clases a otros estudiantes, a otras personas que creéis que les puede que les puede ayudar? Así que hoy. Terminando este episodio de Podcast os pido que si conocéis alguna persona que pueda a la que le pueda ser útil Fluent Spanish Express, que le compartáis este proyecto, porque a mí me ayudáis un montón.

Yo no tendré millonarias audiencias nunca porque estoy muy muy centrado en vosotros en vuestro nivel. Pero sí que si conocéis personas a las que le puede ayudar Fluent Spanish Express, pues ojalá podáis recomendarlo a otras a estas personas.

Y también, pues las que habéis comprado el curso, también recomendar el curso las clases. Bueno, todas esas cosas y también otra manera con la que podéis ayudarme es valorando el podcast con 5 estrellas en donde lo estáis escuchando en Apple, el Podcast, en Spotify o en la plataforma en la que lo escuchéis, pues simplemente darle una puntuación de 5 estrellitas y ya está.

Con eso tenemos suficiente, así que muchísimas gracias. Como digo, súper ilusionado con este episodio número 500. Espero que después de estos 500 vengan otros 500. Y que vosotros y vosotras lo podáis ver y podáis seguir llevando vuestro español al siguiente nivel de todo corazón, 1000000 de gracias.

¿Te ha gustado este episodio? ¡Compártelo!