556. Cómo sobrevivir cuando te quedas en blanco en una conversación
Fluent Spanish Express podcast episodio número 556 aquí tenéis todo el español que no os enseñan los libros comenzamos.
Muy buenos días, bienvenidos bienvenidas a un nuevo episodio de Fluent Spanish Express Podcast. Hoy es martes 11/11/2025 mi nombre es Diego Villanueva y cada semana os traigo un nuevo episodio del podcast más desafiante de español avanzado porque digo esto porque sin adaptar la velocidad ni el vocabulario, sin guión, sin filtros, el español tal y como lo hablamos los nativos españoles.
Bueno, antes de empezar el episodio quiero daros las gracias de todo corazón por todos los. Mensajes, todos los comentarios, todas las historias que me habéis enviado en los últimos días. Pues bueno, ya sabéis que estoy pasando unos días complicados, que estamos pasando unos días complicados. En el episodio anterior 555, pues os contaba la historia de nuestra Perrita Avi, así que pues os agradezco muchísimo todos esos mensajes que bueno, pues en estos momentos tan difíciles le hacen a uno sentir acompañado, le hacen a uno sentir, sentirse querido.
Así que gracias a todo corazón, a todas las personas que me habéis escrito y también a todas las personas. Que me tenéis en vuestros pensamientos, que tenéis también a mi perrita y en vuestros pensamientos, así que lo dicho de todo corazón, muchísimas gracias. ¿Hoy os traigo un episodio, creo que bastante interesante, bastante útil, y he titulado Cómo sobrevivir cuando te quedas en blanco en una conversación?
Vale, sé que el título es un poco apocalíptico, porque bueno, eso de sobrevivir cuando te quedas en blanco en una conversación, pues bueno, no pasa nada si te quedas en blanco en una conversación, pero es algo. Muy habitual que nos pasa incluso a los nativos, también cuando estamos hablando. Seguramente a vosotros cuando estés hablando en vuestro idioma nativo, pues alguna vez os quedáis así.
Un poquito en blanco. A mí me pasa, pues muy de vez en cuando aquí en el podcast. De hecho algunas veces pues me quedo un poquito en blanco, pero lo soluciono con algunas de las estrategias que os voy a contar en este episodio porque siempre hago la broma. Y esto es verdad que a veces cuando estoy buscando una palabra o una expresión y no me sale.
Pues siempre pienso que mi cabeza, mi, mi cerebro, es como una especie de biblioteca enorme, donde hay un señor muy mayor de 95 años o más. Yo que sé ahí en la recepción y yo le pido una expresión, un vocabulario. Y él pues dice sí, sí, ahora mismo voy y baja al sótano y se toma su tiempo tranquilamente hasta que encuentra la frase y cuando encuentra la frase a mí ya no me sirve para nada.
Cómo sobrevivir cuando te quedas en blanco en una conversación
Así que lo que os vengo a contar hoy, pues son algunas estrategias para que si el señor Este de la de la biblioteca no encuentra las expresiones. Pues que busquéis que tengáis otros trucos. Vale, como decía antes, el tema de de quedarse en blanco una conversación es algo que nos pasa también a los nativos.
Es algo muy frustrante cuando estás estudiando un idioma. Porque bueno, pues cuando tienes cierto nivel, como el que por ejemplo Tenéis vosotros, que tenéis un nivel de comprensión auditiva muy alto, porque estáis escuchando esto, que es como si le estuviera hablando a un amigo, una amiga en un tomando algo. O sea, que es el mismo ritmo, no estoy.
Adaptando la velocidad, ni el vocabulario ni nada. Simplemente estoy hablando como hablamos de los nativos, bastante rápido y bueno, pues vosotros ya tenéis una comprensión auditiva muy alta, pero suele pasar y esto me lo encuentro constantemente. ¿Que el nivel? Pues de para hablar. La habilidad de hablar pues es un poco cojea un poco en muchos casos, pues.
O es muy trabada, no es muy fluida. O se cometen muchos errores o siempre se dicen las mismas cosas. Hay un montón de de patrones que pues estoy viendo constantemente desde hace muchos años con mis estudiantes y que bueno, pues es algo de lo que trabajamos en los programas de fluidez de Fluence Spangy Express, porque hoy os voy a hablar de estrategias, os voy a hablar de herramientas, pero lo que hacemos en estos programas de fluidez es entrenar, es decir, lo que hacemos es no solo nos quedamos en las estrategias, sino que además pues desarrollamos.
Esas estrategias para que salgan de manera mucho más automática. Bueno, el cuando estamos hablando otro idioma, como decía un bloqueo cuando nos quedamos en blanco, no es que sea algo, vamos a decir muy negativo, pero nosotros como estudiantes sí lo sentimos como algo negativo y sobre todo, y esto es lo peor, como una situación incómoda.
Vale, porque a veces bueno, pues te quedas en blanco, no sabes muy qué decir, te empiezas a poner un poco más nervioso, más nerviosa y al final pues bueno. Se acaba montando un desastre increíble, como os decía antes, es como si el señor Este va a buscar las expresiones y no se encuentra ni para Dios. Entonces bueno, pues yo creo que también tenemos que darle poca importancia.
O sea, tenemos que ser conscientes de que nos quedamos en blanco en determinadas situaciones, pero a la vez también tenemos que intentar normalizar. O más que desdramatizar estas situaciones para que luego nos afecten tanto cuando nos ocurren. Vale, porque si nos ponemos muy nerviosos o muy nerviosas cuando nos pasan estas cosas, pues al final esto es la cómo se dice la bola que se va haciendo más grande, más grande, más grande y al final acabamos hechos un Cristo bueno.
Entonces, como digo, no pasa nada por quedarse en blanco. El silencio en sí mismo no es un enemigo, de hecho, el dominar las pausas. Dominar el esos momentos de silencio también es una parte importante de las conversaciones. Eso yo no lo vengo aquí a descubrir.
Yo no soy experto en comunicación, pero sí que es verdad que las pausas, los silencios, también son importantes en la manera en la que comunicamos las cosas. Entonces en sí mismos, los silencios no son el enemigo. Además, como decía, tenemos que intentar desdramatizar un poquito el hecho de que es una conversación que no pasa nada, que no es un examen, que no estamos ahí siendo examinados.
Además, es verdad que cuando estamos hablando otro idioma, a veces. ¿Nos sentimos un poco juzgados o también queremos, pues, demostrar todas las cosas que sabemos? Y eso al halar también nos acaba pasando un poco de factura. ¿Entonces? Bueno, cuando hay que tener una cosa también clara, cuando estamos hablando con un nativo o con una nativa, nadie en realidad espera que que lo hagamos perfecto.
Vale, no somos una máquina de escupir palabras, y eso es una cosa que también tenemos que intentar. Pues darle la importancia que tiene. Vale, es verdad que bueno, pues obviamente estamos aprendiendo un idioma y queremos hablar lo mejor posible, pero hasta yo me equivoco, seguramente en este ratito que llevo aquí hablando ya me equivoqué más de una vez, aunque vosotros diréis, Joder, Ostia, no digo, es que es nativo, habla con fluidez, vale, pues esto es importante también a veces no confundir y hablar rápido con la fluidez, que eso lo digo muchas veces en las en los programas de fluidez y los estudiantes se ríen, pero es verdad, por ejemplo, mi abuela que tiene 101 años.
Pues habla muchísimo más despacio que yo, obviamente. Y no podríamos decir no, es que la abuela de Diego María no es fluida. Por supuesto que es fluida. Entonces la velocidad no tiene que ver con la fluidez, sino muchas veces el cómo escapamos de estas trampas que a veces nos pone en nuestra cabeza, es decir, cómo escapamos de silencios, cómo escapamos de una palabra que no nos sale.
Y todo esto, y es lo que vamos a ver ahora. Hay algunas estrategias que son muy fáciles de poner en práctica, estrategias que estoy constantemente entrenando con los estudiantes. Y que funcionan muy, muy bien. O sea, de hecho, es que cuando terminan los programas, los estudiantes están diciendo, Joder, Ostia, ahora sí que me siento seguro o me siento segura para en una conversación perderme.
Porque además de hecho, cuando cuando, cuando sabes cómo salir de estas situaciones incómodas, el perderse ya no es un problema en la conversación, es decir, empiezas a fijarte en otras cosas diferentes, ya no te preocupa tanto el hecho de que no te salga una palabra o que no te salga una expresión. Todas estas cosas que estoy diciendo así de manera súper rápida.
Es como para que las volváis a escuchar muchas veces cuando os sentáis frustrados o frustradas con vuestra vuestro nivel de conversación. Entonces este episodio que debería hacerlo un poco más lento, lo reconozco, está muy bien para que de vez en cuando le echéis una vida y digáis, hostia, voy a ser un poco más bueno conmigo mismo, conmigo misma y no ser tan cabrón o cabrona.
Pues eso exigiéndome más de lo que en realidad necesito. ¿No? Bueno, la primera. ¿Estrategia o la o la sí? La primera estrategia o herramienta que podemos utilizar es reconocer el bloqueo con naturalidad. ¿Vale esto?
Yo lo hago también en el podcast algunas veces y es que lo hago en la vida real. En realidad, que es hostia, espera que se me fue la palabra que se me lo tenía en la punta de la lengua no me sale. Ostia, cómo se dice esto también porque la otra persona también te puede ayudar. Hombre, ahora mismo yo estoy en un podcast y no nadie me va a responder, pero si estoy hablando con otra persona voy a decir, Ostia, cómo se dice esto que no me sale la palabra por ejemplo, no vale este este tipo de de de expresiones, esta estas frases que podemos utilizar para reconocer el bloqueo con total naturalidad, lo que va a hacer es y esto pues las personas que que habláis alguna vez con algún nativo español o nativa española.
Pues sabéis que nosotros en ese sentido somos muy cooperativos. Vale, nosotros cuando una persona vemos que no le sale una palabra que no suena a expresión, incluso a nosotros mismos, los propios nativos, pues nos gusta ayudar, jugar a adivinar esa palabra que falta. Entonces, en ese sentido, el reconocer un bloqueo con naturalidad es algo que nos puede ayudar muchísimo a salir de estas situaciones.
Ideas y ejemplos principales
Luego hay otras maneras, otra otra estrategia muy interesante que siempre. Pues entreno con los estudiantes, es maneras de ganar tiempo. Vale la primera reformular cuando estamos en un callejón sin salida o nos encontramos en un callejón sin salida, en lugar de ponernos de ponernos nerviosos o nerviosas, lo que podemos hacer es reformular.
Vale lo que bueno, lo que quiero decir es que no sé qué bueno es algo así como no sé qué. Bueno, yo no sé cómo explicarlo, pero vale ese tipo de frases que podemos utilizar que tenemos ahí. Que podemos tener ahí en nuestra en y podemos decir eso hoy como nuestro kit de emergencia con estas frases que nos pueden ayudar a reformular, vale, luego también podemos volver atrás, por ejemplo, a veces a mí me pasa que te estoy explicando algo y lo explico tan rematadamente mal que tengo que volver atrás y digo, espera, a ver que voy a empezar otra vez, por ejemplo, no, y vuelvo con tranquilidad y además buscando otras palabras de manera que pueda explicarlo, vale esto este truco os puede ayudar muchísimo.
Pues eso espera, voy a empezar otra vez, que me lío un poco. Y vuelves y lo cuentas de otra manera diferente, vale, y luego lo que estaba diciendo antes de pedir ayuda, oye, y tú cómo dirías esto, tú cómo, cómo esto, cómo normalmente cómo lo dices, por ejemplo, vale, es una manera muy fácil de buscar ayuda, pero de una manera natural.
O sea, no estamos haciendo un interrogatorio, un examen a nadie, simplemente, pues mira, tú cómo dices esto, vale, y de hecho a mí me pasa, por ejemplo, ahora que estoy en Colombia hay un montón de palabras que a veces tengo que decir hostia, y esto aquí en Colombia cómo se dice, no, por ejemplo. Ya os contaré algún día en la Newsletter mis historias en la ferretería y en la panadería, y todo eso que dan para mucho, mucho, muchas historias.
Vale otra otra estrategia, usar lo que ya sabéis, aunque no sea perfecto. Vale, no tienes la palabra exacta, rodea, vale, DAS un rodeo y lo explicas de una manera que pues digas tú, oye. ¿Mira esto, se entiende la idea?
Vale, muchas veces algunos estudiantes me Decís, Diego, yo utilizo flashcards y es una cosa Cojonuda, los flashcards, lo que pasa que muchas personas me decís, mira, yo pongo en español una palabra y luego la pongo en inglés o en o en mi idioma nativo o lo que sea, no. Entonces yo digo, vale, está muy bien que pongas la palabra en español y por detrás en inglés, pero yo le añadiría una una explicación con tus palabras en español, vale, por ejemplo, si tú quieres una poner, pues desconfiar.
¿Puedes poner la palabra en inglés o en tu idioma nativo y a la vez también una pequeña descripción que puede ser así como no sé no creer mucho en una persona o lo que sea, no? Entonces, este truco de usar los rodeos es muy interesante, porque al final lo importante es comunicar, no impresionar.
Vale, no hace falta utilizar las palabras exactas en el momento exacto. De hecho, una de las razones por las que yo no utilizo un guión aquí en el podcast. Es porque precisamente lo que quiero mostraros es eso, es que a veces las palabras no salen, a veces las palabras se nos quedan ahí escondidas y lo que hay que hacer es, pues, tirar de recursos.
Y estos estas estrategias que os estoy planteando en este episodio son precisamente eso, recursos, herramientas que podéis utilizar para no quedaros en blanco cuando estáis hablando. Y la cuarta y la última estrategia hay muchas más y de hecho entreno muchas más con los estudiantes, pero os bueno, os vengo aquí con cuatro para no estar soltándose el rollo todo el rato es tomárselo con humor, vale, es decir.
Muy relacionada con la de reconocer el bloqueo con naturalidad, pero a la vez también. Pues mira, mira, se me acaba de ir el santo al cielo, no sé ni que te estaba diciendo o mira, vuelve a repetirme eso que no tengo ni idea de lo que me estás hablando. O sea, muchas veces también a veces el hecho de de mostrar esta humanidad de que bueno, no sé que no somos robots, porque al final no somos robots, pues también hace que la conversación sea mucho más natural, mucho más.
Conecte más con las personas con las que estamos hablando y al final, pues eso, el reconocer, el tomárselo con humor son cosas que que nos pueden ayudar muchísimo a conectar con las personas con las que estamos hablando, independientemente de que de que sean nativos, de que no sean nativos. O sea, esto aplica para el español y aplica para todos los idiomas, para la comunicación en general.
Vale, lo que no tenemos que hacer o lo que no deberíamos hacer cuando nos quedamos en blanco es quedarnos callados mirando así con cara de sopa. ¿Incluso desaparecer diciendo, Ostia, me acabo de quedar en blanco, me voy corriendo no? Y de hecho me voy por patas.
No vale intentar con estas cosas que os acabo de contar yo intentar solucionar las cosas, porque esto también lo digo muchas veces en los problemas de fluidez. Al final cuando cuando nos quedamos en blanco en nuestro idioma nativo lo solucionamos muy fácil.
¿Por qué? Porque llevamos toda nuestra vida buscando soluciones y eso es lo que eso es. Lo que tenemos que entrenar en nuestra cabeza con el español es. A buscar soluciones. ¿De qué manera? Pues de diferentes maneras. Hay veces que las vamos a buscar de una manera otra vez, otras veces de otra, igual que hacemos en nuestro idioma nativo. Vale, yo no siempre utilizo las mismas estrategias cuando me quedo en blanco, una vez utilizo unas, otra vez utilizo otras.
Depende un momento de lo que me sale en cada momento, esto es como cuando subjuntivo cómo utilizamos, cantara o cantase y los estudiantes me quedan así y yo les digo lo que te salga de las narices. O sea, da igual cantar o cantar, eso es una cosa personal, que a mí muchas veces me sale una y luego me sale otra, no pasa nada, luego otra cosa que no deberíamos hacer cambiar a nuestro idioma, porque claro, nos sentimos incómodos, nos sentimos, perdemos toda la confianza y de repente decimos, Ostia, Mira, Sabes que que sé que la otra persona habla en inglés y vamos y venga, cambiamos al inglés, no, a ver, hay que intentarlo, no pasa nada y lo que decía al principio del episodio, desdramatizar todas estas situaciones, no pasa nada.
Quedarse en blanco es una cosa natural. Y luego una de las cosas que siempre pasa y que además lo veo todos los días, es cuando nos obsesionamos con buscar la palabra correcta. ¿Por qué? ¿Por el ego? ¿Por qué? Porque queremos demostrar lo que sabemos. Queremos demostrar que yo escuché en el podcast de fuente Spanish Express esta expresión y la sé utilizar.
Conclusiones del episodio
Vale, pues si no te sale en el momento en el que estás hablando, es mejor que busques una solución, porque a veces estas estos momentos de, como digo, de ego, de de demostrar lo que sabemos. Pues bueno, también a nosotros mismos no tiene porqué ser a la otra persona, pues lo que hace muchas veces que nos quedemos bloqueados nos quedemos bloqueadas.
Y eso pues al final lo que lo que hace es que la comunicación es una mierda, entonces. No nos obsesionemos con la palabra correcta, ya saldrá en otra conversación. Seguramente te acordarás de esa palabra, y si no te acuerdas de esa palabra en ese momento y te acuerdas luego, pues lo que os recomiendo es que pues penséis un poquito en cómo podréis utilizar en próximas conversaciones esa expresión, en qué situaciones que en qué contexto, con qué personas vale.
Y eso podría ayudar muchísimo. Bueno, como digo, esto son estrategias, son herramientas. Que entrenamos en los programas de fluidez y ahora mismo justo acabamos de empezar una nueva edición que empezó en noviembre. O sea, que hasta enero no voy a empezar otra otra edición de los de los programas de fluidez.
En noviembre hay 20 estudiantes que están trabajando cada semana durante 6 semanas. Con todas estas cosas, en enero ya os anuncio que habrá menos plazas. Ya no voy a ofrecer 20 plazas para ofrecer menos. No es que quiera trabajar menos, pero es que pues voy a hacerlo de otra, o sea, voy a a hacer otras otras cosas más.
¿Qué más cosas os digo? Hablar no es decirlo todo perfecto, vale eso vosotros mismos lo lo veis en vuestro idioma nativo, es seguir, incluso cuando no sabéis cómo seguir. Esto es un poco la cosa, porque quedarse en blanco, lejos de ser un fallo, es parte de esto, es parte del juego, no pasa nada, lo importante es reengancharse de nuevo y seguir hablando, así que bueno, espero que os haya gustado este episodio.
Si os ha gustado el episodio, pues Dadme 5 estrellitas en Spotify, en Apple Podcast, dejadme vuestros comentarios, todas las cosas. Ahora mismo en Spotify tenemos 556 valoraciones 4,9 a ver si venga, a ver si esta semana me dejáis alguna más y así vamos aumentando un poquito.
Ah, y una cosa que se me olvidaba deciros es que el lunes que viene abro las inscripciones para el club de lectura, ya hay más de 50 personas apuntadas a la lista de interés. Bueno, luego eso no significa que se vayan a apuntar al club, pero de momento. Hay 50 personas a las que les gusta la historia esta el lunes, como digo, voy a abrir las inscripciones de que os recomiendo, o bien que visitéis la página web o que os suscribáis en la Newsletter porque ahí lo voy contando.
¿Todo vale? Bueno, nada lo dicho. Espero que tengáis una semana muy buena y de nuevo nos vemos el martes que viene. Adiós.